|
|
|
Skolledare
Carpe salutem för skolledare...
...om att fånga det hälsobringande i det egna livet och i arbetet. Carpe (latin) = fånga, Salus (latin) = hälsa, välbefinnande.
Att vara skolledare är spännande och intressant, fyllt av många förväntningar – egna och andras. Du ska vara en inspirerande och motiverande förebild. Du bär ansvar för att arbetsklimatet ger utrymme för dialog kring personalens hälsa. För att uppfylla alla förväntningar måste Du kunna koppla av och ladda Dina batterier – både hemma och i arbetet.
Utbildningen syftar till att öka den egna medvetenheten om livsutrymme och valmöjligheter, såväl i arbetet som privat. Att få ökad arbetsglädje och motivation samt att öka förmågan att kunna hantera stress och skapa ett gott arbetsklimat.
Exempel från innehållet:
• Salutogen (hälsobringande) teori och praktik
• Stress och livshantering
• Kris- och konflikthantering
• Att leva och leda i förändring
• Etik, ledarskap och organisationsutveckling
• Framtidsfrågor
Utbildningen löper under ca sju månader och består av sex tematiska gruppträffar, en heldag per månad, samt ett internattillfälle med övernattning. Föreläsningar varvas med erfarenhetsutbyte och gruppdiskussioner.
Ledningsgruppsutveckling
Skolans ledningsgrupp är den strategiska plattformen för hur skolans kvalitetstänkande utvecklas i ett långsiktigt perspektiv. Samtidigt ger den styrka åt det pedagogiska utvecklingsarbetet i vardagen. En väl fungerande ledningsgrupp har nycklarna till skolans framgång i form av arbetsglädje, välbefinnande och hög kvalitet.
Innehåll – exempel:
• Pedagogiskt ledarskap
• Visioner och mål
• Utvecklings-/handlingsplaner
• Kommunikation/information
• Grupprocesser/utveckling
Processutbildning som skräddarsys till omfattning och innehåll utifrån behov.
|
|
|