Långsiktigt hållbar skolutveckling

Processutbildning

Framtidens Skolas mest genomförda processutbildning är "Långsiktigt hållbar skolutveckling" - En utbildning som stärker den röda tråden och bygger upp medarbetarnas delaktighet och ansvarskänsla för att utveckla den mål- och resultatstyrda skolan.

Våra utbildare fungerar som processledare och inspiratörer i arbetssättet. Uppgiften är att göra alla delaktiga i en diskussion som ställer frågor om verksamhetens uppdrag, mål, innehåll och organisation. I nästa skede sammanställs deltagarnas åsikter, viljor och farhågor med strävan att tydliggöra en gemensam bild, av var man står idag och vart man vill fortsätta att gå.

Nästa steg blir att formulera den gemensamma visionen, tydliggöra den och bryta ner den till etappvisa, möjliga utvecklingssteg. I den här fasen är det vår erfarenhet att i stort sett alla deltagare känner sig delaktiga i en viktig utvecklingsprocess, som de är villiga att vara med att ta ansvar för, såväl enskilt som i grupp.

Nu formulerar vi en gemensam utvecklingsplan för det långa respektive korta perspektivet. Här börjar den röda tråden läggas ut, som vägledning och stöd för såväl ledare som medarbetare.

Återstår så att sätta igång med det konkreta arbetet att upprätta handlingsplaner för vad som ska hända när, och med vems/vilkas ansvar. Den processen leds också av Framtidens Skola. Vi fungerar nu som stöd i det fortsatta arbetet och hjälper ledning och medarbetare att hålla fast vid den röda tråden.